老有所为丰富晚年生活 老有所学掌握新技能

丰富多彩自身的晚年时期生活，是能够 改进自身的生活质量的。学习培训不一样的物品，能够 锻练自身的头脑。有着一技之长不但能够 使一个人在年轻的时候获得更大的生存环境，并且还能够变成一个人在年迈时得到开心的关键原动力。

现阶段，在我国传统定义上的大家族已经被关键家庭替代，老年人和儿女分离定居已非常广泛，这在一定水平上导致了老年人生活的孤独感。另一方面，伴随着生活标准和医疗水平的提升，老年人的生活要求也发生了挺大的转变，除开这些欠缺确保的老人们还要为生活劳碌外，愈来愈多无须为生活犯愁的老人们已已不考虑于锦衣玉食，她们离去岗位后，并不期待自身从此与社会出轨，她们仍期盼融进社会，充分发挥自身的余热回收，获得社会酌再次认同。一些老人尽管早已来到法定退休年龄，但仍然在不一样的职位上繁忙。她们是一群退而难休的老人，她们在这个年龄工作中，大多数并不是为了钱，只是以便自身的生活更丰富、更有快乐，再次察觉的社会使用价值。

（1）老有所为

有的老年人在退休以前是技术专业专业技术人员或技术工人，就可以担任返回原企业或去新的所在单位从业有意义的事的专业技术人员工作中。那样做既能为社会奉献了余热回收，又考虑了自身的心理需求，另外也得到了一定的化学物质收益，还提升了自身的生活品质。有的老年人退休以前是政府机关的行政部门党员干部，则能够 从业本人很感兴趣的社会劳动者或公益性服务项目主题活动，如报名参加社会社会治安、社会公益性服务项目、道路交通安全、街道社区社区居委会、市场监督、街道社区管理方法等社会服务项目工作中;那样既收益了社会，也有利于本人的身体健康。有的老年人离休以前是一般的工作员，且没什么非常特长，则能够 从业有意义的事的家务，那样既能提高家庭幸福、缓解儿女承担，也可以使自身享有承欢膝下，可以说一举多得。除此之外，老年人假如能热情从业社会慈善活动，那也是功德圆满。有的老年人在离休以后生活过得十分丰富，乃至还开拓出了第二职业。

（2）老有所学

说白了老有所学就是指老年人依据社会的必须和自己的喜好，学习培训把握一些新专业知识和超级技能，既能从这当中修身养性，又能学得“老有所为”的新本事。“老有所学”，并并不是以便获得一个新文凭或新学士学位，只是为完成老年人“以学促为”和“学为融合”的目地。

实际生活中，一些人一踏入老年人，便会觉得迷失，感觉生活没有什么热情，精神降低，那样对身心健康有挺大的弊端，实际上老人还可以和年青人一样活的很洒脱。老有所学是一种心理状态的主要表现。学习培训能够 修身养性，愉快心身，使生活填满青春活力和活力，并且有利于清除生活的简单、枯燥乏味，击败孤独、苦恼，调整心理状态，振作精神。“芬芳益寿延年”、“善弈者长命“、“健身运动延年”等，均是100岁老寿星的切身感受。许多人做了那样的调研：知识渊博的老人身体状况优良的占82.1%，而沒有个人爱好的老人身体状况优良的只占10. 60-/0。

在对文化教育的了解上，老年人需从“一次文化教育”向“终生教育”变化，那类觉得老年人是早已定了型的，文化教育对她们无关痛痒的念头是片面性的、不正确的。事实上，教育是一个终生的全过程，文化教育应是一切年龄段中任何人的一项基础的共享资源支配权。可以说，老年人学习培训，老年教育有益于提升老年人的人群素养，是使老年人能够 得到一种极致的、实际意义丰富多彩的生活方式之一，并有利于充分发挥她们的发展潜力以惠及社会。

有很多老人晚年时期圆了年青时的梦，可以说“胸怀大志”。有梦想、有追求完美、有信心、有毅力，让人从这当中寻找到精神寄予，防止过度悠闲的生活松驰了精神，而坚持不懈地动脑筋、动手能力则是身体健康的关键要素。